التعليممحافظات

جامعة المنوفية ، كلية التربية النوعية ، مناقشة رسالة ماجستير.. أثر التفاعل بين نمط العرض البصرى.. تلقى الضوء على أساليب وأنماط التعليمة المستحدثة،

رسالة ماجستير.. أثر التفاعل بين نمط العرض البصرى (البانورامى_النموذجى)

كتب أحمد المنوفى المجله الوطنيه الإقتصادية

تحت عنوان “أثر التفاعل بين نمط العرض البصرى (البانورامى _النموذجى) وأسلوب التعلم فى بيئة الواقع المعزز بتنمية مهارات التفكير البصرى والقابلية للاستخدام لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، جاءت رسالة ماجستير مقدمة من الباحثة “مروة فراج محروس جعفر”، المعيدة بقسم تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلى، كلية التربية النوعية جامعة المنوفية، لتلقى فيها الضوء على أساليب وأنماط التعليمة المستحدثة، وقد ضمت لجنة المناقشة الدكتور وليد يوسف محمد، (أستاذ تكنولوجيا التعليم كلية التربية جامعة حلوان) مناقشاً ورئيسًا، والدكتور محمد زيدان عبدالحميد، أستاذ تكنولوجيا التعليم ووكيل شؤن التعليم والطلاب، كلية التربية النوعية جامعة المنوفية مشرفاً، والدكتور أحمد عصر، أستاذ ورئيس قسم تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلى، كلية التربية النوعية جامعة المنوفية مشرفاً، والدكتور أيمن فوزى خطاب، أستاذ تكنولوجيا التعليم المساعد، كلية التربية النوعية جامعة المنوفية مناقشاً، وقد أثرت المادة العلمية الدراسات المساعدة فى أساليب التعليم الجديدة، وكانت رسالتها محل إشادة واسعة من لجنة المناقشة الذين أكدوا أنها لبنة فى الدراسات المختصة بشئون العلم والتعليم فى مصر.

 

هناء حسيب

الكاتبة الصحفية هناء حسيب، المشرف العام على مجلة وموقع الوطنية

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى